Siirry pääsisältöön

Tekstit

Näytetään blogitekstit, joiden ajankohta on huhtikuu, 2020.

Menetelmä olet sinä itse

20.4.2020 Luovasti verkossa - menetelmä olet sinä itse- aito oppiminen ja aito opettaja Tänään otan keskustelumppanikseni kirjan Ruumiillisuus ja työelämä ja sieltä lainaukset. “Kirjoittajat kirjoittavat myös, että oppilaat oppivat lopulta ehkä jopa enemmän siitä, miten opettajat ovat kuin mitä he tekevät. ”( Ruumiillisuus ja työelämä, 2016 s.202)  Toinen lainaus on todella lähellä sydäntäni uutta ops-työtä tavoiteltaessa käytännön toimiin. “ Tietoisuustaitoihin perustuva opettaminen kehittää oppimisyhteisöä, jossa oppilaat kukoistavat tiedollisesti, emotionaalisesti ja sosiaalisesti ja jossa opettajat menestyvät työssään sekä henkilökohtaisessa elämässään. ( Ruumiillisuus ja työelämä, 2016 s. 207) Daniel Rechtschaffen mukaan tietoisuustaitojen ja itsetutkiskelun avulla opettajan on mahdollista saavuttaa edellä mainut kaltaista muutosta omassa työssään. Muutoksesta seuraavat hänen mukaansa viisaus, kypsyys ja moraali jotka koituvat lahjaksi oppilaalle. Ajattelen,  että nä

Ruumiin puheesta yhteiseen resonointiin ja keholliseen käänteeseen

Ruumiin puheesta yhteiseen resonointiin Haluan voittaa pelkoni.  19.4.2020 13:29 Keskustelukumppaniksi matkalleni olen valinnut lyhyitä mietelmiä John Kabat-Zinnin kirjasta kotiinpaluu (Basam books 2010).  ON NIIN HELPPOA KATSOA näkemättä, kuunnella kuulematta, olla haistamatta kostean maan tuoksua sateen jälkeen ja jopa koskettaa toista ihmistä tuntematta tunteita, joita välitämme ja joita otamme vastaan. Näihin niin tavallisiin tilanteisiin, joissa ohitamme tässä aistittavana ja haivaittavana olevan, koskipa se sitten silmiämme, korviamme tai muita aistejamme, viittaamme yhteyden puuttumiseen. ( John Kabat-Zinn, Basam books 2010, s 42) Ajan ilmiö COVID 19 haastaa kommunikoimaan,  vuorovaikuttamaan ja tiedottamaan sekä tiedostamaan kokonaan uudella tavalla, tai uudella tasolla. Palaan omiin aikaisempiin elämän kokemuksiini omaelämäkerralliseen autobiografiseen tutkivaan uteliaaseen lähestymistapaan instituutioiden ja auktoriteettien sekä enemmän tietävien ulottumattomiss